El patrimonio se puede definir como la diversidad cultural, una característica esencial de la humanidad, que debe valorarse en provecho de todos, nutridora de valores humanos e indispensable para la paz y la seguridad. Además, el patrimonio es el eje central para el cumplimiento de los Derechos Humanos y el desarrollo sostenible; como eje de cooperación, como fuente de riqueza material e inmaterial que debe ser protegida por los Estados, especialmente en situaciones de conflicto o de riesgo para los elementos que la componen. (UNESCO, 2005).

Esta línea de trabajo propone una educación plural y diversa, donde se reconozcan las distintas formas de ser, pensar y existir para narrar la cultura local y global.